Das Ziel des PQM ist es, die Qualität von Schulen nachhaltig zu steigern. Deutsche Auslandsschulen praktizieren dies im Bereich des Auslandsschulmanagements (AQM). Es geht dabei um die Steuerung einzelner, kontinuierlicher und systematischer Weiterentwicklungsprozesse (AGs).
Die zahlreichen vorhandenen Einzelaktivitäten und neue Projekte der Schule werden in einem systematisch angelegten Prozess aufeinander abgestimmt und an einem gemeinsam entwickelten „Leitbild“ ausgerichtet. Die Aufgabe der Steuergruppe ist es sicherzustellen, dass die einzelnen AG voran kommen.
Im Kernanliegen von PQM/Schulentwicklung geht es darum, gemeinschaftlich ein Gesamtbild/“Schulprogramm“ der schulischen Arbeit zu entwerfen, um u.a. ein möglicherweise kontraproduktives Nebeneinander vieler Projekte zu vermeiden. Wir knüpfen in einem Prozess der bewussten Analyse und selbstkritischen Auseinandersetzung an Bewährtes an, bauen unsere Stärken aus und optimieren da, wo wir es für nötig erkennen.
Term 1 / 2023 Update:
Fuer 2023 beginnt also folgerichtig die Arbeit am Leitbild, um die strategische Ausrichtung der Schule auf soldide Beine zu stellen. In Term 1 arbeiten die Lehrer bereits an einem gemeinsamen Verständnis der DSM und formulierten ihren „shared purpose“. Die Arbeit am Leitbild wurde vom Board genehmigt und nächste Schritte folgen bald.
Term 2 /2023 Update:
Im zweiten Term fanden zwei Workshops zum Thema „Vision & Mission Statement“ statt.
Dabei wurden das Board sowie die Elternschaft gebeten, Zwecke der Deutschen Schule zu ermittlen. Bei Eltern sind dies die Gründe, warum ihre Kinder unsere Schule besuchen. Dies ist in allen Fällen eine bewusste Entscheidung, aber die tragenden Gründe können dabei sehr vielfältig sein.
Ferner wurde im Elternworkshop gesammelt, welche Werte bei einem Besuch unserer Schule eine Rolle spielen. Die Lehrer haben neben vielen andeneren Dingen dabei intensiv über Werte wie Vertauen gesprochen. Bei den Eltern wurden währenddessen eine sehr wertvolle Diskussion über „Come-as-you-are-ness“ geführt.
Die Resultate wurden zusammengefasst und werden derzeit als Umfrage vorbereitet, um es der gesamten Elternschaft vorzulegen und Feedback und Ergänzungen zu erfragen. Dieses wird in Term 3 geschehen.
Am Student Free Day in Term 2, arbeiteten die Lehrer ebenfalls zentralen Werten, um zu sehen, wie diese im Schulalltag deutlich sichtbarer werden können. Diese Vorschläge werden derzeit im Team diskutiert und Schülerinnen und Schüler um ihre Meinung gebeten.
Weitere Updates werden folgen.
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